1956年開始至1987年為止,國民黨以羞辱性的懲罰,禁止小學校園說母語。
但對佔絕大多數的台灣子弟來說,所謂的國語,跟從零開始學的外國語沒有兩樣,更嚴重的,是禁說母語之下,滋生的自我否定與沒自信。
很長的一段時間,台灣子弟上小學的第一天,是哭著回家,因為完全聽不懂老師在講什麼,因此,跟外省子弟的學習,自始就不平等。
韓國瑜正是這段時期裡,在校園佔盡優勢的一代(沒有聽不懂「國語」的焦慮)。
即使1987年教育部正式取消校園禁說母語的政策,但是,台灣母語的流失,已經嚴重到祖輩跟孫輩「雞同鴨講」的境地。
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