維吾爾族信仰伊斯蘭教，其信仰與生活習俗讓中國政府相當敏感。從習近平上台後，對維吾爾族的打壓日漸嚴厲。 二○一九年十二月二十八日，《紐約時報》報導，中國政府推行「兒童版再教育營」寄宿學校政策，強行拆散穆斯林孩童與原生家庭，藉此改變學童的信仰、語言，從小教育他們「忠黨愛國」。據報導，中國政府內部文件顯示，新疆已有近五十萬孩童被送進宛如「兒童版再教育營」的寄宿學校就讀。其實，美國國務院副助理國務卿Scott Busby曾提到，自二○一七年四月以來，可能已有超過二百萬的維吾爾人遭到無限期關押。另外，包括「國際特赦」和「人權觀察」等人權組織都曾向聯合國提交報告，記錄關於中國在新疆設有大規模類似集中營的迫害人權問題。面對國際社會的質疑，中國政府雖有安排外國記者參訪集中營，但精心安排的參訪，反而證明了集中營有不可告人的黑暗面。 此為中國監獄情境照。（擷取自微博）   「新疆再教育營」早已是國際注目的新聞，即便中國政府一再掩飾，但隱藏的秘密總有被知道的一天。二○一九年十一月，《紐約時報》取得逾四百頁中共內部文件，披露新疆再教育營起源等細節。文件包含問答範本，指示地方官員如何應對不知被拘留者下落的親屬詢問，企圖掩飾再教育營的真實面貌。 再教育營的殘忍，連營內的教師也看不下去。二○一九年五月，一名由中國新疆潛逃到哈薩克尋求庇護的前新疆再教育營教師告訴ＣＮＮ，在集中營擁擠的牢房中，始終放著積臭已久的便桶，禁食和睡眠剝奪等行為懲罰，以及對女性強迫注射不明藥物，致使無法生育等違反人性的做法，她完全無法認同，這是比監獄還可怕的監獄，因為「中國只會放過已經死去的人」。 「新疆再教育營」是非常嚴重的人權問題，美國喬治華盛頓大學副教授Sean Roberts曾言：「那是改造中心，他們真的把目標放在完全改變維吾爾文化與身分認同。」中國政府的目的甚至比這個更可怕，她形容這是「文化種族滅絕」。倘若國際社會無法強迫中國停止「新疆再教育營」，那維吾爾族終將成為歷史，因為歷史不會為任何民族駐足。 （作者為國立台灣師範大學政治學博士）

黃琬珺／自由作家 二○一九年一月二十三日在比利時布魯塞爾的歐洲議會就「中國的宗教自由」議題召開研討會，討論中國近年來對於宗教打壓的情況。《寒冬》主任馬可．萊斯賓蒂（Marco Respinti）在會議上指出，有四十五名以上撰稿人因拍攝中共迫害宗教自由和侵犯人權的事件或收集相關新聞而被中共政府逮捕，下落不明。對於撰稿人菁英被捕該等事件，位於美國華盛頓的人權組織維吾爾人權計畫（Uyghur Human Rights Project）二月初的報告亦指出，從二○一七年至今，被關押的大學教授、撰稿人和文化工作者等知識份子至少三百三十八名以上。 由於知識份子在維吾爾人的生活、文化和哲學思維教育中扮演重要的角色，導致他們成為中國政府迫害的目標。較著名的事件包括：二○一四年，維吾爾族經濟學者伊力哈木．土赫提（Ilham Tohti）被政府以「分裂國家罪」的罪名判無期徒刑，理由是他與境外「東突」勢力勾結，鼓吹「新疆獨立」；二○一七年十二月，《新疆文化》雜誌前總編馬木提被關進「再教育營」，理由是因為政府正在大規模打壓推廣維吾爾文化的人；二○一七年底，新疆大學維族教授熱依拉．達吾提（Rahile Dawut）從烏魯木齊趕赴北京後隨即從人間消失，後來證實被關押；二○一九年初，喀什大學副教授穆特里甫．卡依被逮捕關三天，現在是「留黨察看」，原因只因穆特里甫是研究維吾爾文化及阿拉伯語的學者，多年前曾出版《維吾爾人名寶庫》，有違反民族融合之嫌。此外，在最新一輪打壓中，前新疆醫科大學校長哈姆拉提．烏普爾和前新疆大學校長塔什普拉提．特依普被判死緩。 隨著政府的強烈打壓，有些知識份子選擇沉默，有些知識份子則為了生存而轉向歌頌黨、歌頌習近平，在這樣的情況下，隨著時間流逝，維吾爾文化只會愈來愈「中國化」，最後，語言和文化精神將消逝殆盡。就像喬治城大學歷史學教授米華健（James A. Millward）所言：「北京嘗試用『文化清洗（cultural cleansing）』的方式找到新疆問題的最終解方。」 人權觀察（HRW）負責人羅思（Kenneth Roth）在二○一九年的世界報告中說，中國加強了對人權的壓制，達到「一九八九年天安門民主運動被暴力鎮壓」以來的最嚴重程度。但由於中國對世界不少國家具有經濟影響力，許多國家雖甚為關注新疆問題，但卻沒有做出實質的制裁，例如美國總統川普曾強烈譴責中國對待少數民族的方式，並要求北京尊重少數民族的宗教自由，不過卻未祭出制裁。儘管如此，筆者認為，維吾爾族知識份子的困境需要累積關注與援救的力量，否則將如英國前首相邱吉爾（Winston L. Spencer-Churchill）說過的：「不伴隨力量的文化，到明天將成為滅絕的文化。」

台大與教育部的法律程序還在進行中，葉俊榮24日突然宣布教育部「勉予同意」管中閔教授上任台大校長，葉俊榮同意管中閔上任台大校長的理由不僅矛盾，而且是打了教育部跟蔡總統的臉。 葉俊榮同意管中閔上任台大校長的理由不僅矛盾，而且是打了教育部跟蔡總統的臉。（中央社） 教育部當初以三個理由質疑管中閔擔任台大校長的適法性：（1） 校長遴選不屬於大學自治的範圍；（2） 管中閔參選校長，涉及不公平競爭；（3） 管中閔涉嫌違法兼職。4月19日吳茂昆上任教育部長後，管案終於在4月27日拍板定案，教育部宣布不發聘書。於是，台大與教育部之戰開始。 對於管中閔教授兼職台灣大獨董等三職問題、台灣大副董蔡明興任遴選而未利益迴避的問題，在這些重大問題仍未解決前，葉俊榮即同意管中閔可上任台大校長，持平而論，此舉甚是不妥。假設葉俊榮下這步棋是基於2020年總統選舉考量，那是失算，因為管案真的是地方選舉挫敗的原因嗎？答案可想而知。 今年4月19日吳茂昆上任教育部長後，管案終於在4月27日拍板定案，教育部宣布不發聘書。於是，台大與教育部之戰開始。（資料照） 葉俊榮這麼做不但無法為蔡總統的連任大選加分，反而承認了蔡總統處理管案問題是政治考量而非法律程序考量，模糊了程序正當與瑕疵的問題。 葉俊榮說：「我選擇了勇敢地承擔這件事情，事情不只處理，而且做認為合乎法律良心，合乎大學自治，合乎程序正義的論述.....。」葉俊榮的法學專業不容置疑，但他既然認為他同意聘任管中閔擔任台大校長是合乎法律良心，那他為何不一上任就立刻發聘書，讓法律良心實現？ 最後，葉俊榮25日晚間受訪時表示，當初來到教育部，要處理的其中一件事就是台大校長案，「如果這個十字架要人扛，就我來扛吧」。個人認為，葉部長言重了，因為不懂十字架意義如何扛起十字架？小心扛不起十字架，反而把「錯誤及可能的罪」留在台大。 （作者為自由作家）