沒有心理諮商師證照的理科太太賣線上諮商筆記，竟然還能賣到近三百萬元，你就多少能理解林姿妙和高虹安勝選的原因了。

有那個錢買水貨專家的課程，不如把錢全部換成銅板，找個池子往水裡丟。反正同樣是把錢當垃圾看，丟錢進水裡，錢還會回饋你一聲噗通；丟錢給水貨，你連對方那聲噗哧都聽不到。

我剛才去理科太太的臉書逛了一下，她叫酸民惦惦。而反對她的線上諮商筆記生意的「酸民」，很多是專業的心理諮商師。

有一位太太，在與人討論專業議題時叫專業人士閉嘴，這位太太自稱理科。嗯嗯……

在這邊，我說一個個人的小故事。

我過去有個同事在彰師大讀研究所，他的研究所學妹設計一份問卷，需要許多小學生填答，於是我同事帶著學妹到學校，借我的班級學生協助做問卷。學妹費了一番功夫對我的學生解釋怎樣填寫問卷，語畢，見全班學生一片靜默，一臉茫然，她困窘地問：「你們聽懂我剛剛的說明嗎？」

全班一致搖頭說聽不懂。

我當時帶三年級，這位彰師大研究所的學妹在四年師大受到的訓練，是將大人懂得的知識講解給國中生知曉理解，而不是三年後才要上國中的三年級小學生。於是她很尷尬，不曉得該怎麼辦。這時候，就該老師傅出馬解圍了。

學妹花了十幾分鐘講解的東西，我用兩分鐘口述加板書講一次。因為是光榮事蹟，所以我到現在還記得班上最大喉嚨坑的孩子這樣說：「懂了懂了。矮油，剛才給老師講就好了嘛！」

在旁邊觀摩我怎麼和小孩子講話的學妹，後來跟我同事說，她當場明白什麼叫做專業。

很多人有個刻板印象，就是小學課程超簡單，當小學老師有什麼難的。對，當當短期上個兩三節或一天的代課老師，對多數人而言都沒什麼問題，但大家看不到的是，我們正式老師收假回來第一天，做最多的事情通常就是「收拾殘局」，其中就包括學生反應聽不懂代課老師上的課程，於是我們就得再上一次。更不用說，短期代課老師根本不必面對家長，也不需要辦理行政業務，學生發生糾紛還可以請其他正式老師代為處理，或乾脆留一張紙條讓導師回來再搞定就好。

你知道三角形面積公式是怎麼被推導出來的，與你讓小孩子知道三角形面積公式是怎麼被推導出來的，是兩不相涉、毫無交集的兩件事，大學數學系教授也做不好，甚至做不到後者。我在當老師的第一年，就遇到這樣的事－海洋大學教授對我服務的全校學生講解海洋生態，結果因為中低年級鴨子聽雷，高年級聽得懂但嫌內容太無趣，導致現場秩序大亂，於是全校老師只好下場扮黑臉管秩序，整場演講最後淪為一場災難。

大家以為的簡單，其實是四年的專業師培，加上時數難以計算的第一線教學經驗鍛造出來的。今天若有一位曾代課100節的網紅高調販售他（她）的「授課筆記」，請問打算考教師甄試的人買不買？在他（她）要所有提出質疑的專業教師閉嘴時，請問你們會不會覺得哪裡怪怪的？

話先說前頭，以科任老師來說，100節課連1.5個月的上課量都不到；即便是導師，100節課也不到半個學期。

奉勸理科太太的粉絲，學會尊重專業的第一步，就是不要把質疑與挑戰的專業人士視為酸民。理科的範圍何其廣大，數學家未必懂得大氣科學，化學家未必熟悉心理學，地質學家未必了解統計學。現在一個賣洗髮精的理科網紅說自己夠格談心理諮商，覺得心酸的專業人士還要被酸成是酸民，麻煩理性還在的理太粉們仔細想想，在非常強調邏輯的理科，這種邏輯過得了檢驗嗎？